Diagrama de temas
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INICIO DE CLASES PRESENCIALES
2ºA: Seño Eli - 2º B: Seño Vale
GRUPO 1: Lunes 1/03 - GRUPO 2: Lunes 8/03
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Burbuja 2
Las preguntas que la seño hace a continuación es solo para la burbuja que no viene presencialmente al cole la primer semana, pero puede interactuar con la seño a través del mail, respondiendo por escrito o con un audio (nos encantaría escucharlos)
¿Estamos listos para comenzar?
¿Ya pensaste en lo grande que estás y cuánto aprendiste?
De todas esas cosas que aprendiste ¿Cuál fue la que más te gustó?
¿Te acordás qué sentiste la primera vez que entraste al salón de 1º?
¿Cómo pensás que va a ser este regreso al aula?
¿Qué deseos tenés para este nuevo año?
¿Querés contarme algo más?Burbuja 1
Las preguntas que la seño hace a continuación es solo para la burbuja que no viene presencialmente al cole esta segunda semana, pero puede interactuar con la seño a través del mail, respondiendo por escrito o con un audio (nos encantaría escucharlos)
¿Cómo te sentiste la primer semana de clases?
¿Qué sentiste al ver a tus compañeros y seño personalmente?
¿Qué cambios hubo en esta vuelta a clases?
¿Qué deseos tenés para este nuevo año?
¿Querés contarme algo más?
BURBUJA 1 Y 2
Observá el videito de Bienvenida que te mando la seño y conversá sobre estas preguntas. Si querés podes enviarme un mail respondiéndolas. -
●"Molinos de viento 2". Ed. Mandioca.
●"Diario de un encuentro Peregrinos 1". Ed. Edelvives (el mismo que en 1°)
Comunicación de InglésEstimadas Familias: les informamos que el libro que vamos a usar este año es: ●“ Hop into English” B – Editorial Macmillan. El libro lo empezaremos a usar la primera semana de abril. Cualquier duda que tengan, lo podemos conversar en la primer clase virtual que tengamos. Les dejo mi correo por cualquier consulta: mlfdebonis@gmail.com. Saluda atentamente, Prof. Ma. Lorena Fernández De Bonis
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* Conversá en familia cómo nació este día y qué significado tiene 🤔
* ¿Quiénes son las mujeres más importantes en tu vida?
* Dibujalas y escribí un mensaje para cada una.
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En el siguiente archivo encontrarás actividades para realizar durante la semana. Se trabaja en el cuaderno, y solo deben agregarle el día en que lo realizan. ¡BUENA SEMANA!
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Les enviamos en adjunto una nota que explica la organización que tendremos para asegurar la continuidad pedagógica en estas semanas de suspensión
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